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Une micro-crèche de douze places, Montessori et bilingue

Douze enfants, c’est le maximum qu’autorise la réglementation pour une micro-crèche. C’est aussi ce qui rend possible ce que nous proposons : un adulte connu de chaque enfant, du matériel Montessori réellement utilisé, et une seconde langue entendue tous les jours plutôt qu’une heure par semaine.

Une journée à la crèche

Le déroulé est stable d’un jour à l’autre : chez les tout-petits, la répétition est ce qui rassure.

L’accueil, un enfant à la fois

Les arrivées s’étalent entre 7 h 30 et 9 h 15. Chaque famille est reçue individuellement : ce qui s’est passé la nuit, l’appétit du matin, l’humeur du réveil. Ces trois minutes conditionnent la journée du professionnel qui prend le relais, et elles évitent d’interpréter à tort une agitation de fin de matinée.

Qui nous sommes

Le temps d’activité autonome

C’est le cœur de l’approche Montessori : le matériel est accessible sur des étagères basses, l’enfant choisit son activité et y reste le temps qu’il veut. L’adulte présente le geste une fois, puis se retire. Ce qui compte n’est pas l’activité elle-même mais la durée d’attention qu’elle permet, et cette durée s’allonge quand personne n’interrompt.

La seconde langue, dans les gestes du quotidien

L’anglais n’est pas un atelier : c’est la langue d’une partie de la journée, portée par une professionnelle qui l’emploie pour les gestes ordinaires, le repas, l’habillage, les chansons. Un enfant de deux ans n’apprend pas une langue par leçon, il l’attrape parce qu’elle accompagne des situations qu’il comprend déjà.

L’éveil bilingue en détail

Le repas, la sieste, les transmissions

Les repas sont pris en petit groupe, à table basse, avec de la vraie vaisselle : un verre se casse, et c’est ainsi qu’on apprend à le tenir. Les siestes suivent le rythme de chacun plutôt qu’un créneau commun. Le soir, chaque famille repart avec un récit précis de la journée, pas avec une fiche cochée.

Venez voir la crèche en fonctionnement

Dites-nous l’âge de votre enfant et la date d’entrée envisagée. Nous vous proposons un créneau de visite pendant un temps d’accueil, et nous vous disons franchement où en sont les places.

Ce que nous proposons aux familles

Trois volets, indissociables au quotidien : l’aménagement et la posture de l’adulte, la seconde langue portée par les gestes ordinaires, et l’organisation d’une journée à douze enfants.

  • Le projet pédagogique Montessori

    Du matériel à hauteur d’enfant, des plages d’activité que personne n’interrompt, et un adulte qui présente le geste puis se retire.

  • L’éveil bilingue en immersion

    Une personne, une langue, tous les jours, dans les gestes ordinaires du repas et de l’habillage. Ce que cela installe, et ce que cela ne promet pas.

  • L’accueil au quotidien

    Le déroulé d’une journée à douze, les taux d’encadrement réglementaires, les diplômes exigés et le rôle du référent technique.

Les espaces

Trois lieux, trois usages. L’aménagement suit la motricité de l’enfant plutôt que l’ordre du mobilier adulte.

Le cadre réglementaire, en trois chiffres

places maximum par micro-crèche
12
professionnel par enfant qui ne marche pas
1 pour 5
plafond horaire pour ouvrir droit au CMG
10 €

Ce que nous écrivons pour les familles

Les communes d’où viennent les familles

Les questions des familles

Quatre questions reviennent à chaque première visite. Le détail est sur la page inscription et tarifs.

À partir de quel âge accueillez-vous ?

À partir de dix semaines, et jusqu’à l’entrée à l’école maternelle. Les tout-petits qui ne marchent pas encore relèvent d’un taux d’encadrement plus élevé, un professionnel pour cinq enfants, ce qui limite mécaniquement le nombre de bébés accueillis simultanément.

Combien cela coûte-t-il réellement ?

Le tarif horaire est plafonné à dix euros, condition pour que vous ouvriez droit au complément de libre choix du mode de garde. Ce complément couvre une part importante du reste à charge selon vos revenus, et un crédit d’impôt de 50 % s’applique ensuite sur ce qui reste, dans la limite de 1 750 € par an et par enfant. Le montant exact dépend de votre situation : le simulateur de la CAF le donne en quelques minutes.

Faut-il être bilingue à la maison ?

Non, et c’est même le cas de la plupart des familles que nous recevons. L’exposition quotidienne à une seconde langue par un adulte qui l’emploie naturellement suffit à installer la compréhension. Ce que nous ne promettons pas, c’est qu’un enfant de trois ans parle anglais couramment : ce serait faux.

Peut-on visiter avant d’inscrire ?

Oui, et nous y tenons. La visite se fait pendant un temps d’accueil, pas dans une salle vide le soir : vous voyez la crèche telle qu’elle fonctionne, avec le bruit et le mouvement qui vont avec. C’est le meilleur moyen de savoir si le lieu convient à votre enfant.

Nous dire l’âge de votre enfant et la date d’entrée

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